C'est assez ridicule que des vieux parlent de leurs expériences de jeunesse aux jeunes. Parce que l'expérience de l'époque où l'on faisait des gâteaux est inutile à l'époque de la division des gâteaux.
On dit souvent qu'il faut apprendre des personnes qui ont des résultats, mais l'expérience de la génération précédente ne peut pas être reproduite. Il faut chercher des pairs, des professeurs plus jeunes, car leur expérience est souvent plus pertinente.
Oh oui, l'expérience des vieux a encore un peu d'utilité : la sensibilisation au risque et la pensée des limites.
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C'est assez ridicule que des vieux parlent de leurs expériences de jeunesse aux jeunes. Parce que l'expérience de l'époque où l'on faisait des gâteaux est inutile à l'époque de la division des gâteaux.
On dit souvent qu'il faut apprendre des personnes qui ont des résultats, mais l'expérience de la génération précédente ne peut pas être reproduite. Il faut chercher des pairs, des professeurs plus jeunes, car leur expérience est souvent plus pertinente.
Oh oui, l'expérience des vieux a encore un peu d'utilité : la sensibilisation au risque et la pensée des limites.