🎉 #Gate Alpha 第三届积分狂欢节 & ES Launchpool# 聯合推廣任務上線!
本次活動總獎池:1,250 枚 ES
任務目標:推廣 Eclipse($ES)Launchpool 和 Alpha 第11期 $ES 專場
📄 詳情參考:
Launchpool 公告:https://www.gate.com/zh/announcements/article/46134
Alpha 第11期公告:https://www.gate.com/zh/announcements/article/46137
🧩【任務內容】
請圍繞 Launchpool 和 Alpha 第11期 活動進行內容創作,並曬出參與截圖。
📸【參與方式】
1️⃣ 帶上Tag #Gate Alpha 第三届积分狂欢节 & ES Launchpool# 發帖
2️⃣ 曬出以下任一截圖:
Launchpool 質押截圖(BTC / ETH / ES)
Alpha 交易頁面截圖(交易 ES)
3️⃣ 發布圖文內容,可參考以下方向(≥60字):
簡介 ES/Eclipse 項目亮點、代幣機制等基本信息
分享你對 ES 項目的觀點、前景判斷、挖礦體驗等
分析 Launchpool 挖礦 或 Alpha 積分玩法的策略和收益對比
🎁【獎勵說明】
評選內容質量最優的 10 位 Launchpool/Gate
據IT之家援引日本《讀賣新聞》報導,日本日本文部科學省最近準備了以ChatGPT為代表的生產性人工智能學校指南,並在聽取意見後儘快宣布將被出版。專家意見。草案指出,生產性人工智能存在多種風險,例如侵犯版權和傳播錯誤信息。 $BU$ 這就是為什麼學校試圖“限制人工智能的生產性使用”。 $ALI$ 在成長的過程中,帶頭很方便。在此基礎上,大綱涉及生成式人工智能在學校的使用,包括生成式人工智能在詩歌、俳句等文學創作活動中的使用,或者在測驗中的使用。 $BEL$ 暗示各種“不適當”的情況。草案特別強調,如果學校將課後閱讀、競賽作品等生產性人工智能產生的創意作品作為學生的原創成果,將被視為“不當行為”,將受到舉報和批評。相關機構。 。此外,學校在使用人工智能創作作品時,必須非常小心,不要侵犯作品的版權。另一方面,該草圖還舉例說明了高效人工智能的適當用例,例如將其用作重組教師工作方式的一部分,用於備課期間的起草,或作為某些模擬課程的輔助夥伴。 #GateioTurns10# #ContentStar # #BountyCreator # #GateioBountyCreator# #NewsMessenger# #Gate.ioDaily# #GateLive# #CryptoNewsCarnival#